부산대학교 도서관

Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) pada bidang pendidikan telah mengalami perubahan yang sangat pesat. Bentuk perubahan yang terjadi dapat dilihat pada perubahan penggunaan media pembelajaran konvensional menjadi media pembelajaran digital. Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan e-modul berbasis liveworksheet yang telah melalui tahap validasi ahli materi dan ahli modul yang hasilnya dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode Research and Development (R amp D) dengan menggunakan prosedur penelitian yang dikemukakan oleh Borg and Gall. Produk e-modul berbasis liveworksheet akan diterapkan pada kelas eksperimen sedangkan pada kelas kontrol hanya menerapkan modul konvensional. Penggunaan e-modul berbasis liveworksheet mampu meningkatkan hasil belajar siswa sehingga menjadikan hasil belajar kelas eksperimen lebih unggul dibandingkan dengan kelas kontrol. Peningkatan hasil belajar meliputi tiga aspek yaitu aspek kognitif psikomotorik dan afektif.